返回案例
入围

"心至汉源 体行水远"校本课程:因地制宜让每一名学生参与湿地保护实践

武汉2012教育

案例信息

申报单位

武汉市江汉区大兴路小学

所在单位

武汉市江汉区大兴路小学

CEPA类型

教育

覆盖范围

场域

开始时间

2012年

案例亮点

通过"心至汉源 体行水远"课程,巧妙融合湿地教育与汉江文化,培养学生环保意识与探究能力。

项目图片

课程活动

课程活动1 / 3

下载完整案例PDF

包含完整的案例背景、内容,分析与思考